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IL METODO
Imparare l’inglese significa usarlo
Molte persone studiano inglese per anni.
Conoscono regole grammaticali, fanno esercizi, preparano verifiche.
Ma quando devono parlare, si bloccano.
Succede agli studenti e succede anche agli adulti.
Il problema non è la capacità di apprendimento.
Molto spesso è il metodo con cui la lingua viene insegnata.
Nelle mie lezioni private di inglese l’obiettivo è diverso: la lingua viene imparata attraverso l’uso reale, non solo attraverso lo studio teorico.
Lezioni per studenti e adulti
Il metodo è adatto sia agli studenti delle scuole medie e superiori sia agli adulti.
Gli studenti possono recuperare lacune, migliorare i risultati scolastici e affrontare le verifiche con maggiore sicurezza.
Gli adulti possono sviluppare la conversazione e acquisire maggiore sicurezza nell’uso della lingua.
L’obiettivo del percorso
Quando il metodo funziona, succede una cosa semplice.
L’inglese smette di essere una materia da studiare e diventa uno strumento da usare.
Ed è proprio questo il vero obiettivo di ogni percorso.
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A chi è adatto.
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Studenti
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recupero lacune
-
preparazione verifiche
-
metodo di studio
Adulti
-
conversazione
-
sicurezza nel parlare
-
inglese per lavoro o viaggi
Dove si svolgono le lezioni
Lezioni private di inglese per studenti e adulti a Genova o da remoto.
Le lezioni possono svolgersi:
In presenza a Genova
-
per chi preferisce un incontro diretto e un rapporto personale durante lo studio.
In videocall da remoto
-
per chi desidera seguire le lezioni comodamente da casa o da qualsiasi luogo.
In entrambi i casi il percorso e il metodo rimangono gli stessi: lezioni individuali, attenzione personalizzata e obiettivi costruiti sulle esigenze dello studente.
Il metodo in 6 step
1
Conversazione fin dalla prima lezione
Una delle difficoltà più comuni nell’apprendimento dell’inglese è la mancanza di sicurezza nel parlare.
Molti studenti studiano grammatica per anni senza sviluppare la capacità di sostenere una conversazione semplice.
Per questo nel mio metodo la conversazione è presente fin dall’inizio.
La grammatica non viene ignorata, ma utilizzata quando serve per chiarire e consolidare ciò che viene utilizzato nella lingua parlata.
In questo modo lo studente non memorizza regole astratte, ma impara a usare la lingua in modo naturale.
2
Grammatica funzionale
La grammatica è importante, ma deve essere uno strumento.
Durante le lezioni viene introdotta in modo progressivo per:
-
chiarire dubbi reali
-
migliorare la precisione nel parlare
-
consolidare le strutture più utilizzate
Questo approccio rende l’apprendimento più efficace e meno scolastico.
3
Costruzione del vocabolario
Per parlare una lingua è necessario possedere un vocabolario solido.
Durante le lezioni lavoriamo su:
-
parole ed espressioni utilizzate nella vita quotidiana
-
linguaggio utile per la scuola o il lavoro
-
comprensione del contesto
Questo permette di sviluppare maggiore fluidità e sicurezza nella comunicazione.
4
Metodo chiaro e schematizzazione
Molti studenti hanno bisogno di strumenti che rendano lo studio più semplice.
Per questo utilizzo schemi e riassunti che aiutano a:
-
organizzare i concetti
-
comprendere meglio le strutture della lingua
-
memorizzare in modo più efficace
Questo approccio è particolarmente utile per gli studenti che devono consolidare le basi della lingua.
5
Verifica costante dei progressi
Ogni studente segue un percorso personalizzato.
Durante le lezioni monitoro costantemente l’apprendimento per capire:
-
cosa è stato assimilato
-
dove esistono ancora difficoltà
-
quali aspetti devono essere rinforzati
Questo permette di costruire un percorso efficace e mirato.
6
Inglese reale
Per imparare davvero una lingua è fondamentale ascoltarla e utilizzarla nel contesto reale.
Durante il percorso utilizzo anche materiale audio che aiuta a sviluppare:
-
comprensione dell’inglese parlato
-
familiarità con la pronuncia
-
maggiore naturalezza nella comunicazione